Wykonywanie eksperymentów wspólnie z uczniami poprzez współdzielenie danych doświadczalnych

Jednym z najpoważniejszych problemów dydaktycznych nauczania zdalnego w zakresie przedmiotów przyrodniczych jest brak możliwości przeprowadzania doświadczeń przez uczniów. Używanie symulacji lub oglądnie filmów, jak robi się doświadczenia, nie rozwiązuje go a powoduje wielogodzinne przebywanie uczniów przed ekranem komputera. Rozwiązaniem jest natomiast zastosowanie technologii pozwalającej na dzielenie się z uczniami przez Internet danymi przyprowadzanego doświadczenia. Możliwości

Badanie odczynu pH różnych cieczy

Przedstawiamy doświadczenie polegające na badaniu pH różnych cieczy za pomocą bezprzewodowego czujnika pH PS-3204 PASCO. Zapraszamy nauczycieli biologii i chemii do zaprezentowania skali pH i badania cieczy za pomocą szybkiego i łatwego do przeprowadzenia doświadczenia cyfrowego. Przy okazji mogą Państwo wywołać w uczniach żywe zainteresowanie biologią czy chemią, jeśli dowiedzą się, ile wynosi pH octu

Profesor PASCO o cyfrowych doświadczeniach przyrodniczych

Nauka przedmiotów przyrodniczych polega na przeprowadzaniu doświadczeń. Czy w szkołach przeprowadza się ich wystarczająco dużo? Odpowiedź na pewno znają Państwo sami. Z niedostatkiem doświadczeń przyrodniczych mogą sobie Państwo poradzić w łatwy sposób. Proszę zobaczyć… Jak..? Jak w kilka sekund zacząć pracę i przygodę w czujnikami bezprzewodowymi PASCO? Jak programować czujniki za pomocą urządzenia //code.Node? DOSTĘPNE