Większość doświadczeń na lekcjach przedmiotów przyrodniczych w szkołach należy wykonywać wykorzystując cyfrowe metody pomiaru i analizy wyników. Dzięki temu można uczyć tego, co najbardziej uczniom potrzebne, w najskuteczniejszy sposób.
STEM to integrowanie wielu przedmiotów, a nie nauczanie ich oddzielnie. STEM z PASCO to unikalny system dla szkół, który nie wymaga, by wszyscy nauczyciele znali się na wszystkim, a uczniom pozwala na pogłębione zrozumienie zagadnień widzianych od strony różnych dziedzin.
Cyfrowe czujniki, urządzenia i zestawy doświadczalne PASCO cieszą się uznaniem na wyższych uczelniach za nowoczesność i zalety dydaktyczne. Sprawdzają się podczas wykładów i laboratoriów dla studentów młodszych lat oraz przy kształceniu nauczycieli.
Czujnik bezprzewodowy, posiada dwa zakresy, mierzy pole magnetyczne jednocześnie wzdłuż 3 osi i jest wystarczająco czuły, by zmierzyć pole magnetyczne Ziemi. 3-osiowy czujnik pola magnetycznego, który może wykrywać ziemskie pole magnetyczne, a także pola magnesów sztabkowych, cewek oraz przewodników z prądem. Dostępne są dwa zakresy: ± 50 gausów i ± 1300 gausów, do wyboru przez
Wiadomo, jak bardzo niebezpieczne jest dotknięcie linii elektrycznej lub przewodów tramwajowych o wysokim napięciu. Zetknięcie się z drutami grozi natychmiastową śmiercią. Dlaczego zatem ptaki tłumnie przesiadują na przewodach elektrycznych i pióro im z głowy nie spada? Dlaczego? Ciało siedzącego na drutach ptaka jest jakby odgałęzieniem przewodu, którego opór w porównaniu do drugiego odgałęzienia (krótkiego odcinka
Konkurs! Ogłaszamy konkurs na najciekawszy opis doświadczenia do wykonania za pomocą czujników PASCO podczas lekcji przedmiotów przyrodniczych w szkołach. Konkurs będzie trwał do końca września 2018 r. Zwycięzcy otrzymają nagrody w postaci czujników PASCO. Wystarczy opis jednego doświadczenia, nawet na kilka minut lekcji. Najważniejsze, by ułatwiało ono uczniom zrozumienie i zapamiętanie materiału nauczania. Opis może
