Czujniki PASCO, to urządzenia cyfrowe do pomiarów i analiz podczas doświadczeń na lekcjach przedmiotów przyrodniczych. Dzięki nim można uczyć tego, co najbardziej potrzebne, w najskuteczniejszy sposób.
Bezprzewodowe czujniki PASCO:
• Umożliwiają błyskawiczne przygotowanie doświadczeń, dlatego na lekcji można przeprowadzić ich więcej.
• Są bardzo łatwe w obsłudze dla każdego.
• Mają kieszonkowe rozmiary i są wytrzymałe.
• Mogą rejestrować dane bezpośrednio do pamięci wewnętrznej podczas pomiarów długoterminowych lub w trenie.
Przedmioty przyrodnicze wymagają doświadczeń. Wśród nich powinny się jednak znaleźć eksperymenty przeprowadzane i analizowane z użyciem cyfrowych metod pomiarowych. Bez tego szkoła nie przygotuje swoich uczniów do WYMAGAŃ WSPÓŁCZESNEGO RYNKU PRACY. Dodatkowymi korzyściami jest równoczesne rozwijanie zawartych w podstawach programowych umiejętności TIK, dostęp do skutecznych, komputerowych metod dydaktycznych oraz możliwość przeprowadzenia większej liczby doświadczeń na lekcji (cyfrowo wykonuje się je szybciej). System taki, aby się przydał, musi spełniać wysokie wymagania dotyczące jakości.
Wysokie wymagania łączące nowoczesność technologiczną z poglądowością, stawiane przez uczelnie wyższe, można spełnić korzystając z laboratoriów PASCO, wyposażonych w cyfrowe czujniki współpracujące z wydajnym oprogramowaniem PASCO Capstone. To idealne rozwiązanie w pracowniach do ćwiczeń dla studentów, podczas pokazów w salach wykładowych oraz przy kształceniu przyszłych i obecnych nauczycieli.
To dodatkowe czujniki i urządzenia wykonawcze oraz akcesoria do nich, znacznie rozszerzające możliwości edukacyjne mikrokontrolera, a także oprogramowanie na komputery.
Można wybrać cały zestaw lub tylko niektóre jego elementy.
Zestaw mikrokontrolera z wieloma czujnikami zewnętrznymi i urządzeniami wykonawczymi, pozwalający na naukę kodowania, robotyki oraz wykonywania doświadczeń przyrodniczych sterowanych komputerowo.
W czwartym odcinku słynnego serialu “Fizyka dla Nieletnich” widać wyraźnie, jaka jest różnica pomiędzy doświadczeniem przeprowadzonym na lekcji metodą tradycyjną a cyfrową.
