Czujniki PASCO, to urządzenia cyfrowe do pomiarów i analiz podczas doświadczeń na lekcjach przedmiotów przyrodniczych. Dzięki nim nauczanie jest skuteczne, nowoczesne i oparte o doświadczenia na każdych zajęciach.
Bezprzewodowe czujniki PASCO:
• Umożliwiają przygotowanie doświadczenia w ciągu minuty, są bardzo proste w obsłudze.
• Mają kieszonkowe rozmiary i są wytrzymałe.
• Wyniki można wyświetlać i analizować na tablicy multimedialnej, komputerze, tablecie, smartfonie.
• Jako jedyne na rynku umożliwiają zapis danych bez podłączania (np. na wycieczce szkolnej).
Nareszcie nauczyciele przedmiotów przyrodniczych mogą bez przeszkód ilustrować lekcje pokazami i doświadczeniami przeprowadzanymi przez uczniów. Dotychczasowe problemy - brak czasu, pieniędzy i nie zawsze sprawne przyrządy - to już historia. Dzięki cyfrowym i bezprzewodowym czujnikom PASCO eksperyment można przygotować w ciągu minuty a wyniki wyświetlać i analizować na dowolnym urządzeniu.
Wysokie wymagania łączące nowoczesność technologiczną z poglądowością, stawiane przez uczelnie wyższe, można spełnić korzystając z laboratoriów PASCO, wyposażonych w cyfrowe czujniki współpracujące z wydajnym oprogramowaniem PASCO Capstone. To idealne rozwiązanie w pracowniach do ćwiczeń dla studentów, podczas pokazów w salach wykładowych oraz przy kształceniu przyszłych i obecnych nauczycieli.
Zaawansowana technicznie bezprzewodowa fotobramka z podwójną wiązką światła, do precyzyjnych pomiarów parametrów ruchu różnych obiektów na kilka sposobów. Łączność bezprzewodowa znacznie ułatwia ustawienie każdego eksperymentu z użyciem tego czujnika. Cechy użytkowe dzięki dwóm wiązkom odległym o 1,5 cm dokonuje dokładnych pomiarów prędkości obiektów, wyposażona jest w detektor wiązki laserowej do pomiarów dla obiektów większych,
Najlepsze wykorzystanie dofinansowania MEN na zakup pomocy dydaktycznych niezbędnych do realizacji podstawy programowej z przedmiotów przyrodniczych w szkołach podstawowych, w ramach 0,4% rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej. Dofinansowanie dla szkół podstawowych, które w związku z reformą muszą zakupić pomoce dydaktyczne do nauczania przedmiotów przyrodniczych 3 kwietnia 2019 roku MEN ogłosiło kryteria podziału 0,4% rezerwy subwencji oświatowej na
Podczas Ogólnopolskiej Konferencji dla Nauczycieli Fizyki i Chemii w Warszawie podeszła do stoiska PASCO nauczycielka z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Tadeusza Kościuszki w Sobolewie (https://www.losobolew.pl/page136.html ). Powiedziała nam, że urządzeniami PASCO uczniowie i nauczyciele posługują się tam od kilku lat i są „bardzo, bardzo zadowoleni”. Wykorzystują je między innymi do badań środowiska: 09Widać, że w
