Dlaczego ssaki pokryte są włosami?

W doświadczeniu uczniowie badają właściwości termoizolacyjne wełny naturalnej i porównują je z właściwościami innych materiałów. Eksperyment zostawia pole do kreatywnych badań uczniów według własnego pomysłu, w zakresie zarówno doboru materiałów, jak i technik dokonywania pomiaru. 
Wykorzystuje: czujnik temperatury.

Chłodząca mgiełka

Jak bardzo chłodząca mgiełka może obniżyć temperaturę? Uczniowie określają ilościowo spadek temperatury za pomocą bezprzewodowego czujnika temperatury i oprogramowania SPARKvue.
Wykorzystuje: czujnik temperatury.

Zawartość CO2 w wydychanym powietrzu

Czy zawartość CO2 w wydychanym powietrzu zależy od tego, jak długo wstrzymujemy oddech? Sprawdźmy to doświadczalnie. 
Wykorzystuje: czujnik CO2 .