Misja PASCO. Profesjonalną i odpowiedzialną współpracą z nauczycielami wspieramy rozwój uczniów i studentów w współczesnym świecie.

Najlepsza Oferta do Programu MEN "Laboratorium"

PASCO oferuje uniwersalne zestawy do doświadczeń na lekcjach przedmiotów przyrodniczych. Nie są to różne moduły tematyczne, tylko czujniki pomiarowe, których można używać, realizując po pierwsze różne tematy, a po drugie – na lekcjach różnych przedmiotów. W sumie – tanio i uniwersalnie.
Zestawy opracowano w oparciu o podstawę programową a są one oferowane wraz ze szkoleniami po zakupie i wsparciem dydaktycznym nauczycieli, także w przyszłości.

Czujniki bezprzewodowe

Czujniki bezprzewodowe

Bezprzewodowe czujniki PASCO:
• Umożliwiają przygotowanie doświadczenia w ciągu minuty, są bardzo proste w obsłudze.
• Mają kieszonkowe rozmiary i są wytrzymałe.
• Wyniki można wyświetlać i analizować na tablicy multimedialnej, komputerze, tablecie, smartfonie.
• Jako jedyne na rynku umożliwiają zapis danych bez podłączania (np. na wycieczce szkolnej).

Czytaj więcej!

Szkoły

Szkoły

Nareszcie nauczyciele przedmiotów przyrodniczych mogą bez przeszkód ilustrować lekcje pokazami i doświadczeniami przeprowadzanymi przez uczniów. Dotychczasowe problemy - brak czasu, pieniędzy i nie zawsze sprawne przyrządy - to już historia. Dzięki cyfrowym i bezprzewodowym czujnikom PASCO eksperyment można przygotować w ciągu minuty a wyniki wyświetlać i analizować na dowolnym urządzeniu.

Czytaj więcej!

Uczelnie

Uczelnie

Wysokie wymagania łączące nowoczesność technologiczną z poglądowością, stawiane przez uczelnie wyższe, można spełnić korzystając z laboratoriów PASCO, wyposażonych w cyfrowe czujniki współpracujące z wydajnym oprogramowaniem PASCO Capstone. To idealne rozwiązanie w pracowniach do ćwiczeń dla studentów, podczas pokazów w salach wykładowych oraz przy kształceniu przyszłych i obecnych nauczycieli.

Czytaj więcej!

PASCO. Fantastyczna lekcja we Włocławku

Tuż przed długim weekendem, we wtorek, zostaliśmy zaproszeni na lekcję do Gimnazjum Nr 14 im. Jana Pawła II we Włocławku. Młodzież wykonywała doświadczenia za pomocą sprzętu z mobilnej pracowni PASCO. Badano stężenie dwutlenku węgla w różnych rodzajach wód mineralnych oraz napojów chłodzących. Inna grupa mierzyła pH różnych substancji domowego użytku. Oba ćwiczenia były interdyscyplinarne –

Sztuka Nauczania – pomosty pomiędzy rzeczywistością widoczną a wynikiem pomiaru urządzenia

  Cyfrowy czujnik, który wyświetla dane pomiarowe jest tajemniczą „czarną skrzynką”. Skąd wiadomo, co to mierzy i jak uczeń w to uwierzy? Zanim zaczniesz wykorzystywać urządzenie do pomiaru – pokaż, że wyniki są realną rzeczywistością. Najłatwiej to zrobić sprawdzając miarką wynik z czujnika położenia, obserwując stałą prędkość ruchu i zmieniając tę prędkość (możesz wykorzystać program

Lekcja w klasie VII B

W środę ubiegłego tygodnia Profesor PASCO został zaproszony na lekcję w klasie VII B Szkoły Podstawowej Nr 68 w Warszawie. Podczas lekcji, której tematem było podsumowanie wiedzy na temat zasad dynamiki Newtona, młodzież miała okazję udowodnić te zasady doświadczalnie, wykonując eksperymenty o różnym stopniu trudności, z wykorzystaniem sprzętu PASCO. Badano ruch wózków SMART na torze,